A complexidade clínica do transtorno do espectro autista (TEA) exige que profissionais de saúde estejam capacitados para identificar e intervir em comorbidades frequentemente subdiagnosticadas. A identificação precoce das alterações auditivas e das particularidades de percepção sonora nesses pacientes representa um dos grandes desafios da prática clínica, pois desempenha um papel crítico, impactando diretamente o desenvolvimento da linguagem, a comunicação e o comportamento social da criança ou adolescente.

O curso Surdez e Percepção Auditiva no Autismo, do Multiplica PP, foi desenvolvido para suprir uma lacuna crucial na formação continuada de fonoaudiólogos e terapeutas. Por meio de uma abordagem baseada em evidências, o programa capacita o profissional a realizar o diagnóstico diferencial entre comportamentos típicos do TEA (como a aparente falta de resposta a chamados) e perdas auditivas reais ou disfunções de modulação sensorial (híper ou hiporreatividade ao som). O objetivo é instrumentalizar a prática clínica com ferramentas de avaliação validadas e estratégias de intervenção multidisciplinar integradas, promovendo a neuroplasticidade e a melhora da qualidade de vida global do paciente.