O Curso Intensivo de Neurologia Infantil – Turma 3, do Multiplica PP, chega em uma nova edição ainda mais atualizada, com a participação de novos especialistas referência na área, ampliando as perspectivas clínicas e trazendo uma abordagem ainda mais prática, moderna e conectada aos desafios da pediatria contemporânea.
Com foco na identificação precoce, raciocínio clínico e manejo das principais condições neurológicas da infância, a formação foi desenhada para oferecer conteúdos aplicáveis à prática diária de pediatras, médicos da atenção primária, emergencistas e residentes, por meio de discussões de casos clínicos, atualização científica e troca direta com especialistas de referência nacional.
O curso agora conta com uma estrutura mais compacta, objetiva e assertiva, organizada em quatro grandes módulos estratégicos: Neurodesenvolvimento, Transtornos Neurocomportamentais, Transtornos Escolares e Neurologia Geral. Ao final do curso, o profissional estará preparado para lidar com uma variedade de condições neurológicas em crianças, contribuindo para uma prática clínica mais eficaz e reduzindo o tempo de espera dos pacientes em filas para atendimento da neurologia infantil.
DATAS | AULAS/MODULO | DOCENTES |
|---|---|---|
Neurodesenvolvimento (segundas-feiras) | ||
31/08/2026 | Introdução ao neurodesenvolvimento | Dra. Mara Lucia Schmitz |
14/09/2026 | Marcos do desenvolvimento neuropsicomotor e sinais de alerta | Dra. Michelle Zeny |
21/09/2026 | O bebê de risco | – |
28/09/2026 | Alterações da idade x Transtorno do desenvolvimento | Dr. Daniel do Valle |
05/10/2026 | Impacto das telas no DNPM | – |
19/10/2026 | Adolescência e processo de adolescer patológico | – |
Transtornos Neurocomportamentais (quintas-feiras) | ||
03/09/2026 | TEA: diagnóstico e sinais precoces | – |
10/09/2026 | TEA: manejo clínico e abordagem farmacológica | – |
17/09/2026 | Transtornos internalizantes da infância | Dra. Jaqueline Cenci |
24/09/2026 | Transtornos disruptivos (TOD e TC) | Dra. Jaqueline Cenci |
01/10/2026 | Alterações comportamentais agudas: quando investigar | Dra. Mara Lucia Schmitz |
08/10/2026 | Síndromes neurocutâneas e neurodesenvolvimento | Dra. Michelle Zeny |
Transtornos Escolares (segundas-feiras) | ||
26/10/2026 | Dificuldades de aprendizagem: abordagem neuropediátrica | – |
09/11/2026 | Deficiência intelectual: investigação e etiologias | Dr. Rui Carlos Junior |
16/11/2026 | Transtorno específico de aprendizagem | Dr. Daniel do Valle |
23/11/2026 | TDAH: diagnóstico e tratamento | – |
30/11/2026 | Altas habilidades e superdotação | – |
07/12/2026 | Seguimento e inclusão: interface escola–neuropediatra | Dr. Julio Muzzetti |
Neurologia Geral (quintas-feiras) | ||
15/10/2026 | Primeira crise epiléptica: condução prática | – |
22/10/2026 | Epilepsia na infância: classificação e abordagem | – |
29/10/2026 | Cefaleias na infância: diagnóstico e red flags | Dra. Elizabeth Auerswald |
05/11/2026 | Bebê hipotônico (incluindo AME e diferenciais) | Dra. Adriana Banzzatto |
12/11/2026 | Paralisia cerebral: avaliação e manejo | Dra. Elizabeth Auerswald |
19/11/2026 | Distúrbios do sono na infância | – |
O Serviço de Neurologia do Hospital Pequeno Príncipe é considerado um dos mais completos na área da pediatria. É formado pelo Ambulatório de Epilepsia, Ambulatório de Distúrbios de Movimento e Paralisia Cerebral, Ambulatório de Erros Inatos do Metabolismo, Ambulatório de Distúrbios de Aprendizagem e Serviço de Eletroencefalografia.
O Hospital Pequeno Príncipe é habilitado desde 2016 pelo Ministério de Saúde como Centro de Referência em Doenças Raras.
O Pequeno Príncipe foi reconhecido, pelo quinto ano consecutivo, como o melhor hospital exclusivamente pediátrico da América Latina, segundo a revista norte-americana Newsweek. Das 250 organizações que compõem o rol, 13 são brasileiras. Em mais um ano, o Pequeno Príncipe foi o primeiro hospital exclusivamente pediátrico da América Latina a figurar nesse ranking internacional, subindo para a 70.ª posição, oito lugares acima da obtida no ano anterior.
Coordenadora
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Docente
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Encontros semanais
Segundas-feiras e quintas-feiras, das 19h45 às 21h25
Total de encontros: 24
O objetivo dessa análise visa à promoção, proteção e detecção precoce de possíveis doenças relacionadas ao desenvolvimento. Quais são as características esperadas para cada momento, segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria, e como uma avaliação mais avançada poderá ser necessária, caso o paciente apresente divergências com os resultados esperados.
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Conceitos atualizados e consistentes acerca dos transtornos neurocomportamentais na infância, visando a contribuir para minimizar os impactos causados na dinâmica das famílias, na vida escolar e no âmbito social.
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Neurologia Infantil – Módulo 2: Transtornos Neurocomportamentais
O intelecto das crianças pequenas é avaliado pela observação das aptidões de linguagem, curiosidade e habilidades de resolver problemas. Assim que a criança começa a verbalizar, torna-se mais fácil avaliar a função intelectual utilizando ferramentas clínicas especializadas.
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Uma abordagem objetiva e atualizada sobre condições neurológicas que demandam raciocínio rápido, investigação adequada e manejo individualizado, desde alterações agudas até quadros crônicos do neurodesenvolvimento infantil. Com foco na aplicabilidade prática para a condução mais segura de crianças com manifestações neurológicas comuns no consultório, ambulatório, pronto atendimento e acompanhamento longitudinal.
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