O objetivo dessa análise visa à promoção, proteção e detecção precoce de possíveis doenças relacionadas ao desenvolvimento. Quais são as características esperadas para cada momento, segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria, e como uma avaliação mais avançada poderá ser necessária, caso o paciente apresente divergências com os resultados esperados.
Ao final desse módulo, – você pediatra ou médico da atenção primária – desenvolverá competências para reconhecer e identificar precocemente as alterações do neurodesenvolvimento do paciente pediátrico.
Estará apto a desenvolver e efetuar um planejamento de cuidado para essa criança ou adolescente, contemplando um plano de intervenção e manejo.
Essas competências darão suporte e condições para uma avaliação inicial do paciente pediátrico com excelência, minimizando sequelas e aumentando a qualidade de vida, assim como ajudando a reduzir o tempo de espera dos pacientes nas filas para atendimentos de neurologia infantil.
DATAS | AULAS/MODULOS | DOCENTES |
|---|---|---|
Módulo 1: Neurodesenvolvimento (segundas-feiras) | ||
31/08/2026 | Introdução ao neurodesenvolvimento | Dra. Mara Lucia Schmitz |
14/09/2026 | Marcos do desenvolvimento neuropsicomotor e sinais de alerta | Dra. Michelle Zeny |
21/09/2026 | O bebê de risco | – |
28/09/2026 | Alterações da idade x Transtorno do desenvolvimento | Dr. Daniel do Valle |
05/10/2026 | Impacto das telas no DNPM | – |
19/10/2026 | Adolescência e processo de adolescer patológico | – |
Coordenadora
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Coordenador
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Coordenadora
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Encontros semanais
Segundas – feiras, das 19h45 às 21h25
Total de encontros: 6
O objetivo dessa análise visa à promoção, proteção e detecção precoce de possíveis doenças relacionadas ao desenvolvimento. Quais são as características esperadas para cada momento, segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria, e como uma avaliação mais avançada poderá ser necessária, caso o paciente apresente divergências com os resultados esperados.
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Conceitos atualizados e consistentes acerca dos transtornos neurocomportamentais na infância, visando a contribuir para minimizar os impactos causados na dinâmica das famílias, na vida escolar e no âmbito social.
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Neurologia Infantil – Módulo 2: Transtornos Neurocomportamentais
O intelecto das crianças pequenas é avaliado pela observação das aptidões de linguagem, curiosidade e habilidades de resolver problemas. Assim que a criança começa a verbalizar, torna-se mais fácil avaliar a função intelectual utilizando ferramentas clínicas especializadas.
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Uma abordagem objetiva e atualizada sobre condições neurológicas que demandam raciocínio rápido, investigação adequada e manejo individualizado, desde alterações agudas até quadros crônicos do neurodesenvolvimento infantil. Com foco na aplicabilidade prática para a condução mais segura de crianças com manifestações neurológicas comuns no consultório, ambulatório, pronto atendimento e acompanhamento longitudinal.
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Por favor, escolha uma das opções, é crucial que selecione a modalidade que deseja!
